04 juin 2007
Atelier !
Journée créative pour les élèves de l’école Michelet !
Pour cette classe de seize élèves composée de CE2, de CM1 et de CM2, mon travail était d’illustrer deux beaux poèmes réalisés par les enfants avec l’aide d’une professionnelle de l’écriture. Le premier poème raconte l’histoire d’un automate, le second parle d’une forêt. Chaque enfant devait travailler sur les deux poèmes. Je n’avais qu’une journée d’atelier. J’ai donc proposé à la maîtresse deux ateliers animés de façon différente :
- Pour l’automate : un travail individuel sur le volume avec des objets de récupération.
- Pour la forêt, un travail collectif (groupe de 8 enfants), sur les papiers de couleurs.
J’ai également demandé un travail préparatoire.
Chaque élève devait récupérer des objets métalliques pour créer son automate et rechercher des images sur la faune et la flore citées dans l’autre poème. Le jour dit, les recherches sur les images de la forêt étaient scotchées sur le tableau et les boîtes de conserves remplissaient des sacs remplis de brics et de brocs !
- Atelier automate.
Au début de l’atelier, j’ai proposé aux enfants de créer leur “personnage” sur une feuille de dessin à partir de leur matériel de récupération. Très vite, ils sont passés à la phase de construction où ils se sont aperçus des difficultés de l’assemblage de l’équilibre des formes et parfois du manque de matériel les empêchant de finaliser leur création. C’est avec beaucoup de patience qu’ils ont trouvé des solutions constructives pour résoudre leurs problèmes “techniques”. En prenant chez leurs voisins des capsules, des perles et autres fils pour fabriquer des yeux ou des bras, ils ont résolu leur manque de matériel et compris tout l’intérêt de l’échange... Merci à la maîtresse d’avoir apporté son aide et son soutien à la réalisation de cet atelier !
Atelier suite !
Atelier forêt.
Pour cet atelier, la difficulté était de se lancer dans la conception en “volume” des animaux avec du papier de couleurs.
Je leur ai expliqué qu’en utilisant le principe de “boule” on pouvait faire du volume comme en sculpture. Ils ont mis de côté leur paire de ciseaux pour arracher le papier et laisser cours à leur imagination !
La surprise... une exposition avec toutes les belles réalisations au sein même de l’école. Bravo à tous les élèves pour leurs automates rutilants et leurs fresques colorées !
